習近平總書記強調指出，“鼓勵和支持委員深入基層、深入界別群眾，及時反映群眾意見和建議，深入宣傳黨和國家方針政策?！蔽瘑T聯系界別群眾是新時期不斷加強和改進人民政協工作的內在要求，是政協委員履行職責、發揮橋梁和紐帶作用的重要方式。

省政協委員郝麗紅作為黑龍江教師發展學院黨委書記，依托所在行業、單位突出界別特色，深化委員聯系界別群眾工作，著力拓寬聯系服務界別群眾工作渠道，主動與他們結對子、交朋友、聚合力，傾聽心聲、征求意見、詢問情況、了解需求，宣傳黨的方針政策，鼓勵他們提高政治站位，發揮自身優勢，開展調查研究，強化學術科研，為黨和政府教育決策做好咨詢服務。

在凝聚界別群眾的代表作用工作中，郝麗紅委員積極與民進省委會委員、黑龍江教師發展學院高中教育研究培訓中心主任季平研究員聯系，多次上門走訪，經常開展“面對面”的交流，了解高中教育研究培訓中心和戰線工作的社情民意。在得知季平研究員正在參與民進省委會關于“發展中等職業教育助力我省鄉村振興戰略實施”調研項目后，她積極幫助協調有關市（地）、縣（區）教師發展部門等機構，支持和鼓勵季平開展調研。在郝麗紅委員的支持和幫助下，季平研究員主筆的《關于發展中等職業教育助力我省鄉村振興戰略實施的調研報告》得到省委省政府主要領導及相關省領導批示。

聚焦專業界別主責主業，強化界別賦能作用。郝麗紅委員指導單位深入貫徹落實習近平總書記“大力發展基礎教育”等重要指示重要講話精神，主動聯系九三學社社員、黑龍江教師發展學院初中化學教研員、國家基礎教育教學成果二等獎獲得者許虹宇研究員征求意見。許虹宇希望學院充分發揮職能優勢，加強科學教育教學指導，助力基礎教育提質擴優。學院為提高中小學生科學素質，與中國未來研究會科學促進工作委員會共同舉辦“龍江科學教育大講堂”等系列活動，邀請中國科學院等單位科學家走進中小學課堂，采取線上線下相結合的方式為我省中小學生呈現一堂堂精彩的科學課，引導中小學生關注科學熱點、探究科學問題，提升中小學生科學素養和創新能力。“龍江科學教育大講堂”活動惠及我省廣大中小學生，深受學校、家長和學生的歡迎。

郝麗紅委員在履職中進一步增強界別意識，突出界別委員聯系界別群眾，發揮界別的專業優勢，用好所在單位專家隊伍，踐行政協委員“履職為民”的理念，不斷提高服務聯系群眾的能力和建言資政的質效。

來源：省政協委員聯絡工作委員會