李清君：省科顧委內貿經濟專家、哈爾濱工業大學全國干部教育培訓基地特邀專家。

洪濤：哈爾濱工業大學經濟與管理學院教授、經貿系主任、博士生導師。

李清君 洪濤

教育優先發展、科技自立自強、人才引領驅動的現代化資源優化配置，是加速推動國家現代化的合力，也是我省高質量振興發展的合力。

習近平總書記在黨的二十大報告中強調，“教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐。”提出，“必須堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創新是第一動力”，“教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐”等論斷。

教育優先發展、科技自立自強、人才引領驅動的現代化資源優化配置，實質是獲得一種加速推動國家現代化的合力。這種合力的集聚與釋放，使得教育塑人增智力、科技創新驅動力、民族凝聚引領力，通過多重疊加放大、多次迭代創新、多元整合聚合，這也是我省高質量振興發展的合力。

強化市場化國際化法治化理念

高質量振興發展需要強化市場化國際化法治化理念，去除思想觀念落后、思想不解放喪失戰略機遇的發展風險與社會挑戰，為黨的二十大精神落地落實，推動龍江全面振興取得新突破，提供強大的思想保證與巨大的智力支持。

一是增強市場化理念，引導市場主體和群眾在心理上更加自覺、主動接受市場指令，從心理上接受市場契約的優劣選擇結果。

二是增強國際化理念，這是適應全球化優化配置教育、科技、人才現代化資源的新發展要求。要在高水平對標對表國際化規則、標準、規制以及文化準則等過程中，做到開門迎天下客、誠信容天下客、平等待天下客。

三是增強法治化理念，這是我們塑形象、穩預期、利長遠的戰略性抉擇。各級黨委、政府要運用法治化方法，將堅持教育優先發展贏得新發展主動權，強化科技自立自強對接國家戰略拓展新發展空間，加強人才引領驅動突破高質量瓶頸制約，提升到加速本地現代化進程的戰略高度完善思路、推動工作、深化振興發展。

三個“第一”賦能新時代龍江振興發展

教育、科技與人才作為現代化頂配資源，既有歷史文化的滋養積淀，也有高度高效的自由組合的流動性特征。按照黨和國家頂層設計的現代化資源優化配置的新框架要求，從教育、科技、人才三個維度賦能龍江現代化，新時代東北振興前景光明。

一是從歷史看，黑龍江是國家重要的工業、農業基地，為我國現代化作出了重大貢獻，已形成國有企業、農墾系統、林區組織、煤礦城市、國防工業體系，亟需以教育、科技、人才賦能，實現老樹發新枝。

二是從改革開放進程看，黑龍江歷經近半個世紀的市場化發展，在國有經濟結構調整、資源型城市轉型、沿邊對外開放、城市改革過程中，為全國改革開放和現代化事業作出了巨大貢獻。在產學研用創新鏈現代化、高級化發展演化中，急迫地需要教育優先發展、科技自立自強、人才引領驅動的全面支撐，打造一片新天地。

三是從進入新時代東北振興看，為高質量完成新時代東北振興目標任務，要把數字經濟、生物經濟、冰雪經濟和創意設計產業打造成換道超車、釋放發展新動能新優勢的動力引擎，需要教育、科技、人才集中持續賦能給力助力，留住現有的現代化力量，爭取未來高質量發展的主動權，做好建設科教強省的大文章。

讓全體龍江兒女加入振興發展偉業

我省夯實了振興發展取得新突破的教育發展、科技進步以及人才提升的基礎，新時代振興戰略深入實施，要將所有龍江兒女置于全面振興發展偉大事業之中。

一是利用骨干企業科技創新團隊打造產業鏈供應鏈的“人才鏈”，依托產業化實驗基地聚人聚才，支撐龍江產業現代化發展。二是利用研究型大學科研團隊，依托校友會吸引海內外人才通過科研合作、學術交流等，為龍江現代化發展助力出力。三是利用國字號科研機構有影響力的科學家，依托實驗室開展國際科研交流合作，推動龍江創新發展。四是利用大城新區集聚人才的優勢，依托我省“人才振興60條”政策，做好存量人才做活、急需人才增量落地的引進工作。五是利用開放創新高地的全球化創新資源優化配置特殊開放區域，發揮祖國北大門和國際大通道的戰略性物流節點和區位優勢，通過教育、科技、人才為開放高地助力賦能。通過招商引資引入戰略投資者，以產業鏈供應鏈創新鏈現代化和高級化引入戰略性科技創新團隊，以破解“卡脖子”技術瓶頸難題吸引國內外頂級科學家和精英團隊，支撐“4567”現代化產業體系建設，為暢通大循環、雙循環的新發展格局作出智力資源聚合引爆的新貢獻。